このようなパソコン教材を利用していると
さまざまな新しい事実を発見することができますので、
ここでは、生徒が発見したことを順不同で発表していきます。
| 生徒のみなさんへ |
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何か新事実を発見したときは、 |
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生徒の名前をむやみに公開するワケにもいきませんので、イニシャルで表示することにします。アルファベットは FamilyName → GivenName の順とします。 |
| 生徒の発見 2005 | |
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| [ D-001 ] | 中3 K. M. さん(+他数人)が発見した定理 |
さらに、生徒の発見学習のヒントになることを願って、
俺が発見したことも以下に少しだけ公表します。
| 俺の発見 | [ Q-001 ] | [ Q-002 ] | [ Q-003 ] | [ Q-004 ] |
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ちなみに、「三角形の五心の軌跡」も
俺が発見したことの1つです。
内容的に深いので、別コンテンツにしています。
(まだ作りかけですけど……。)
| お願い |
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ここで紹介する「生徒が発見した定理」および「俺が発見した定理」について、
「それは“○○の定理”ですよ」 などの情報・知識をお持ちの方がもしいらっしゃいましたら、ぜひ 掲示板 までご一報ください! |